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臺北市立建成國民中學|雙語情境教室整修工程

臺北市立建成國民中學|雙語情境教室整修工程

入口搶眼歐洲特色的藍儂牆作為雙語情境教室空間意象牆, 室內空間則有前側弧形投影牆及後方走讀牆(利用線條及格柵做曲線變化、內嵌校史簡介的燈箱), 並利用兩側窗下櫃作為桌椅收納櫃, 地坪是以跳色PVC無縫地坪作曲線造型,創造更多用途。
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詳細介紹

臺北市立建成國民中學|雙語情境教室整修工程簡介

 

入口搶眼歐洲特色的藍儂牆作為雙語情境教室空間意象牆, 室內空間則有前側弧形投影牆及後方走讀牆(利用線條及格柵做曲線變化、內嵌校史簡介的燈箱), 並利用兩側窗下櫃作為桌椅收納櫃, 地坪是以跳色PVC無縫地坪作曲線造型,創造更多用途。

設計亮點與空間特色

  • 歐風藍儂牆:作為入口主題意象牆,結合文字、彩繪與語言元素,呼應雙語教育精神。
  • 弧形投影牆:前方牆面以曲線包覆投影區域,兼具視覺流動與展示功能,適合課程互動。
  • 校史燈箱走讀牆:以格柵與光影營造層次感,內嵌校史簡介燈箱,融合知識與美感。
  • 收納整合設計:兩側窗下設置收納櫃,兼具桌椅收納與展示平台,維持空間整潔度。
  • 跳色PVC地坪:以無縫曲線設計劃分活動區,延伸教學動線,創造多功能使用場域。